贤阅信息
首页 最新
首页
共找到 1442831 篇
{{ item.title }}
共找到 1442831 篇
{{ item.title }}
3 p.

1+秋天（教学设计）统编版语文一年级上册 贤阅信息

教学设计课程基本信息学科语文年级一年级学期秋季课题秋天（第一课时）教科书书名：语文出版社：人民教育出版社教学目标1.图文结合理解课文内容，读懂每句话，知道秋天的一些特征2.认识3个偏旁，会认10个生字，会写2个生字3.能正确、流利的朗读课文，理解课文内容教学内容教学重点：1.图文结合理解课文内容，懂得词义2.知道秋天的一些特征，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-04-04 21:43:01
5 p.

第1课《消息二则》教学设计-部编版语文八年级上册 贤阅信息

L消息二则教学目标【知识与能力】.了解新闻的六要素和新闻结构的五部分，理清文章内容、层次并体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点.把握课文中的人物、事件，认识中国革命的胜利来之不易，并从中获得有益启示【过程与方法】.综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式.运用所学知识阅读、分析、评价新闻【情感态度与价值观】.感受解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-03 16:15:21
12 p.

第12课《醉翁亭记》教学设计统编版语文九年级上册 贤阅信息

学科语文课题醉翁亭记时间主讲教师教学课时2课时课型常态课目标：理解女堂内容和主题，学习景物描写的方式，体会其作用，掌握常见的文言教知i口.学感品作善复杂的思想感情，理解“与民同乐”的内涵；自主、合作探究的方法目重占.标背诵翻译全文，了解文章大意和景物描写的方法难点：理解作者寓于景中的复杂感情预习目标：整体感知课文内容，理清全文的思路诚信...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-07 07:45:39
5 p.

第12课《醉翁亭记》教学设计统编版语文九年级上册 贤阅信息

醉翁亭记【教学目标】1、积累文言词语，掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法2、指导学生朗读，训练学生的文言语感，逐步加深对文章的理解，并熟读成诵3、体会“醉”与“乐”的关系，理解“与民同乐”的政治理想【教学重点】1、积累文言词语，掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法2、指导朗读，以读代讲，以讲促读在朗读中疏通文意，力求当堂成诵【教学难点】体会“醉”与“乐”的关系，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-18 23:10:58
5 p.

统编版八年级下册语文《阿西莫夫短文两篇》教学设计2课时 贤阅信息

《阿西莫夫短文两篇》（一）教学设计《阿西莫夫短文两篇》（二）教学设计5.板书设计否定“火山说”恐龙灭绝的原因肯定“撞击说”麦克研究证明恐龙灭绝的结论6.教学反思与改进课题基本信息课题《恐龙无处不有》学科语文年级八年级单元第二单元版本部编版册别下册1.教学背景分析.教材内容分析：《恐龙无处不有》是一篇通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说，并最终...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-17 13:08:30
2 p.

统编版语文七年级下册第17课短文两篇《陋室铭》教学设计 贤阅信息

初中语文《陋室铭》教学设计教学目标.熟读成诵；掌握重点文言实词1.通过感受具体情境加强文本理解能力和表达能力2.理解作者高洁傲岸的高尚情操和安贫乐道的生活情趣3教学重点学会阅读浅易文言文并理解内容L.领会并学习刘禹锡高洁傲岸的高尚情操和安贫乐道的生活态度4教学难点探讨作者秉持“陋室不陋”独立操守的深层原因教学过程一、读文感悟，绘声绘色请一学生试读课文，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-06 07:01:29
2 p.

记承天寺夜游层次划分

记承天寺夜游层次划分承天寺夜游可以分为以下几个层次：第一层：漫步夜色中的庙宇在承天寺的夜游中，首先可以欣赏到庙宇在夜色中的美丽景色承天寺是一座古老的寺庙，夜晚的时候可以看到灯光照亮的建筑物，更增添了一份神秘感第二层：参观寺庙内部夜晚的承天寺还开放了寺庙内部供游客参观在寺庙内部，可以看到古老的佛像、观赏到佛教艺术品，感受到寺庙的宁静与庄严第三层：听讲解，了解历史故事...

佚名 · 0905
免费 0 doc 2023-08-10 15:00:57
4 p.

第10课《三峡》教学设计2023-2024学年统编版语文八年级上册 贤阅信息

《三峡》教学设计【教学目标】1.朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点；2.把握三峡的景物特征，感受三峡雄伟的气势和奇丽的景色；3.领会课文运用精炼生动的语言描绘景物特征的写法特点【教学重点】通过多种形式的朗读，加强学生对文章的理解【教学难点】体会文章整体布局的妙处，把握作者的思想感情第一课时教学过程一、情境导入古人云“山川之美，古来共谈”学校为开拓学生们的视野...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-30 10:29:43
3 p.

第22课《礼记二则——大道之行也》教学设计统编版语文八年级下册 贤阅信息

初中语文八年级下册《大道之行也》教学设计教材分析：这篇文言文选自部编人教版教材八年级下第六单元《礼记二则》，是《礼记•礼运》开头部分里的一段话通过对理想中的社会特征的描述，阐明了儒家理想中的“大同”社会的基本特征因为作者是生活在变乱纷乘的春秋末期，所以对人类美好的社会生活充满了向往,迫切希望出现一个太平盛世这就是作者描绘的“大同”社会学情分析：初中生学习本文不宜要求过高...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-18 03:18:04
4 p.

第12课《蒹葭》教学设计统编版语文八年级下册 贤阅信息

初中语文八年级下册《兼葭》教学设计一、教材分析《兼葭》是部编版八年级下册第三单元《〈诗经〉二首》中的一篇本单元所选的是古诗文，有的记事，有的记游，有的状物，有的抒情阅读这些诗文，能够让我们了解古人的思想、情趣、感受他们的智慧，受到美的熏陶和感染诗歌教学重在朗读，因此本单元课文要加强诵读要反复读，熟读以至成诵在熟读中把握作者的思路和文章的语境，领悟文章表达的思想感情《诗...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-18 03:17:03
3 p.

第23课《马说》教学设计统编版语文八年级下册 贤阅信息

《小石潭记》教学方案浙江省杭州师范大学东城实验学校周金平总体设计思考教读《小石潭记》带给学生的不止是字词的积累，情景的交融，更是崇高的人文精神与情怀的传承，让学生体悟到柳宗元心灵的高贵因此，有必要把《小石潭记》放入人文、历史的大环境中去分析，挖掘语言背后丰富而深邃的情感和思想，实现“从文言到文学，再从文学到文化”的渐深阅读基于以上思考，我的教学设计如下：第一课时教学目标：...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-30 11:43:39
2 p.

第23课《马说》教学设计统编版语文八年级下册 贤阅信息

《马说》教学设计教学目标1.通过导学案，积累关键字词和句式，基本理解文章内容2.正确，流利，有感情地朗读课文3.根据插图，理解千里马的悲惨命运，体悟韩愈寄寓在其中的思想感情4.阅读课后文本，思辨现实，领悟文章主旨及作者意图教学过程一读插图请你结合对文章的理解，说说插图中的两人两马分别是文中的谁，说说你的理由L请你根据对文章的理解，说一说这两人两马分别对应文本...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-18 23:19:13
5 p.

第二单元复习教学设计-部编版语文八年级上册 贤阅信息

八上第二单元复习教案教学目标：.读读写写，掌握重要字音字形；.归纳总结，复习重要文学常识；.探究文本，学习刻画人物的方法课时安排：一课时教学过程：一、导入孔子云：“温故而知新，可以为师矣本节课我们一起来复习八年级上册第二单元二、教学过程（一）字音字形复习.写出下列加点字的正确读音.根据拼音写汉字把不会的或写错的字词记在积累本上（二）文学常识填空.《藤野...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-08 11:14:09
5 p.

第3课《“飞天“凌空》一等奖创新教学设计+统编版语文八年级上册 贤阅信息

第课《〃飞天〃凌空》一等奖创新教学设计+统编版语文3八年级上册“飞天”凌空一一跳水姑娘吕伟夺冠记教学设计【学情分析】教学对象是初二的学生，是他们第一次接触新闻特写，对这种文体还比较陌生所以需要介绍这种文体的相关知识，让学生理解新闻特写的特点教学中要使学生了解新闻的特点，掌握新闻特写的写作方法，可选取一些重要事件、重要新闻让学生进行特写课文朗读也要做好示范，所以下...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-06 00:08:28
16 p.

部编版语文二年级上册夜宿山寺教案与反思推荐3篇部编版语文二年级上册夜宿山寺教案与反思推荐 贤阅信息

部编版语文二年级上册夜宿山寺教案与反思推荐3篇部编版语文二年级上册夜宿山寺教案与反思【第1篇】教学目标：1、学习4个生字3个认读字2、能正确、流利地朗读、背诵古诗3、了解古诗《夜宿山寺》的内容初步体会诗的意境感悟诗的意思能说出从哪看出山寺很高教学重点：1、学习4个生字2、正确、流利的读诗感悟诗的意思教学难点：1、规范、端正、整洁地写字2、了解诗的内容能说出从...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-26 09:58:21
3 p.

第5课《秋天的怀念》教学设计统编版语文七年级上册 贤阅信息

《秋天的怀念》教学设计【教学目标】1.引导学生梳理文章脉络，培养学生有感情的读好课文和深入理解课文的能力2.学习作者运用细节描写刻画人物3.感受作者的复杂情感，体悟字里行间蕴含的深沉与无私的母爱【教学重点】学习作者运用细节描写刻画人物的方法【教学难点】感受作者的复杂情感，体悟字里行间蕴含的深沉与无私的母爱【课时安排】2课时【教学流程】一、创设情景，导入新...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-25 15:00:05
2 p.

第5课《秋天的怀念》教学设计统编版语文七年级上册 贤阅信息

课题《秋天的怀念》总课时数17知识与技能结合重点语段，由点及面，深入理解文章的主题思想1.培养学生通过阅读快速捕捉和概括提炼有效信息的能力教学目标过程与方法2.自主、合作、交流、探究学习情感、态度、价引导学生感受亲情、感受母爱、积累情感体验值观教学重点结合重点语段，由点及面，深入理解文章的主题思想教学难点结合重点语段，由点及面，深入理解文章的主题思想教学准备...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-18 23:30:03
6 p.

第4课《天净沙秋思》教学设计统编版语文七年级上册 贤阅信息

教学目标：1.借助联想想象，感悟“秋思”的意境（重点）2.体会作者的思乡之情（难点）3.识记作者有关文常，有感情地朗读诗文教学方法：讲授法、讨论法媒体：PPT教学过程一、新课导入同学们，你们学过哪些关于秋天的诗句？预设：《山居秋暝》《山行》《秋词》今天我们来一起学习一首小令，马致远的《天净沙•秋思》，看看他笔下的秋天有何不同？设计意图：感受秋天诗歌普遍特点1...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-25 14:56:40
3 p.

第5课《秋天的怀念》教学设计统编版语文七年级上册 贤阅信息

初中语文《秋天的怀念》教学设计教学目标知识与技能：1理解课文内容，把握母亲艺术形象，感悟作者意图2.训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情的读好课文的能力和深入理解课文内容的能力过程与方法：1.指导学生通过自学讨论，自己读懂课文，培养学生自学能力2.学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法情感态度价值观：1.感受母博大、宽厚的母爱和儿子...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-07 08:12:39
6 p.

第1课《秋天》大单元教学设计一年级语文上册（统编版） 贤阅信息

课题秋天部编版一年级上册第四单元课时11学校授课班级授课教师1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁和横撇1个笔画；会写4个生字2.借助拼音，正确、流利地朗读课文，注意“一”的不同读音背诵课文学习目标3.认识自然段，并尝试给课文标段4.图文结合理解课文内容，，知道秋天是个美丽的季节5.培养观察大自然的兴趣，激...

佚名 · 0905
0 docx 2024-04-11 09:50:40